Российский футбольный союз заключил с Министерством образования и науки соглашение о сотрудничестве. Суть предстоящего сотрудничества в привлечении учащихся и студентов к занятиям футболом. О некоторых подробностях программырассказал ответственный секретарь Комитета массового футбола РФС Владимир Олексин.– На первый взгляд, соглашение носит политический характер и является формальным, но это далеко не так. Уже сейчас есть серьезные сдвиги в направлении сотрудничества между РФС и Министерством образования. Уже несколько лет в Москве проводился эксперимент по организации школьных уроков физкультуры с элементами футбола. Как раз сегодня стало известно, что экспертный совет Министерства образования одобрил этот проект – и он будет тиражироваться на всю страну.
– Каковы будут первые шаги?
– Сегодня мы договорились, что создадим рабочую группу и будем вырабатывать алгоритм. Есть некоторая проблема, которую нужно понять, как решить. Уроки физкультуры проводят учителя, которые далеко не всегда имеют футбольное образование. Это могут быть люди из области гимнастики или прыжков в воду. Нужно продумать, каким образом выстроить систему повышения квалификации и дополнительного образования этих специалистов, чтобы они ориентировались в области футбола. В РФС есть техническая дирекция, есть департамент инновационных проектов, науки и образования, мы создадим рабочую группу совместно со специалистами Минобрнауки, подключим обязательно Департамент образования Москвы, поскольку они являются в какой-то степени задельщиками всего этого процесса. И когда мы выработаем алгоритм, то сможем этот проект тиражировать. Ведь в стране 83 субъекта, и сразу схватиться за все 83, наверное, будет непросто. Мы как раз и обсуждали с Александром Тихоновичем Паршиковым из департамента физкультуры и спорта Министерства образования, как поэтапно и качественно подойти к этой теме, чтобы не формализовать ее, а сделать все, как положено.
Те, кто занимался массовым футболом, те поймут: если нам удастся реализовать нашу тему так, как мы планируем, то можно будет говорить о том, что Российский футбольный союз со своими партнерами в лице государственных органов делают большой шаг в развитии массового футбола. В Российской федерации 50 тысяч школ, и в начальных классах – с первого по четвертый – будут проходить уроки физкультуры с элементами футбола. Огромное число ребят сделают свой первый удар по мячу – а мы постараемся, чтобы это был правильный мяч, чтобы он по размеру и весу соответствовал возрасту детей. Когда будем проводить семинары для повышения квалификации, об этом в числе прочего мы тоже будем говорить. Нужно будет искать дополнительные возможности по материально-техническому обеспечению, и такие возможности есть. Андрей Александрович Фурсенко сегодня обозначил, что ресурсы существуют, нужно только их взять и правильно использовать. Федеральный бюджет выделяет средства на повышение зарплаты учителям и на совершенствование материальной базы.
Я считаю, что школьный футбол – это громадный прорыв. И мы в рамках этого проекта делаем большое дело. В отношении студенческого футбола также делается достаточно многое. Какие-то вещи сохранились с советских времен, от легендарного «Буревестника», и Российский футбольный союз, насколько мог, старался поддерживать соревнования среди студентов – и достаточно большие деньги на это тратил. И продолжает тратить большие средства на организацию финальных турниров. Но на первом этапе, где участвуют более 300 команд, основную нагрузку несут вузы и региональные спорткомитеты.
Всего в России около 1000 вузов и 1500 филиалов. 300 из них представлены в соревнованиях – и это здорово, но Студенческая лига занимается тем, чтобы это число увеличить. Те вузы, которые специализируются в области футбола, которые по качеству игры выше остальных, будут выделены в элитные лиги и дивизионы, а остальные как играли – так и будут продолжать играть.
Мы сегодня практически не говорили о средних учебных заведених – до них у нас еще просто не дошли руки. Но это громадный пласт. Здесь огромное количество молодежи, и мы обязательно интегрируем их в спортивную работу. Думаю, в ближайшее время мы подготовим регламент соревнований для таких учреждений – совместно с Министерством образования и Министерством спорта.
– Скажите, почему все-таки за основу школьного футбола была взята московская система? Ведь на Украине, например, есть уроки футбола как таковые.
– Конечно, мы прекрасно об этом знаем, были на Украине, обменивались со своими коллегами методиками. Но сама система образования у нас несклоько иная, немного разные подходы, в том числе административный. Мы не говорим, что украинская система плоха, но если нам удастся реализовать то, о чем мы сегодня говорили, мы добьемся большей эффективности, чем на Украине. Можно было бы ввести урок футбола – а завтра придет другой министр и решит этот урок отменить. Мы же предлагаем урок физкультуры с элементами игры в футбол. В рамках общеобразовательных стандартов. В этих рамках есть гимнастика, легкая атлетика – а футбола не было. То, что мы задумали, гораздо глубже, чем просто урок футбола.
nfpm.ru
